罗杰看起来很不高兴，因为我的房间乱七八糟的嘛！他说。
你认为这样的惩罚适当吗？你认为就只因为你没有整理房间，而丧失了这次让人雀跃的旅行… —趟全凭你自己的努力，而且对你有教育意义的旅行，你认为这样的理由充分吗？
我不知道。罗杰默默地坐着不动。
你失望吗？生气吗？
我不知道。
会不会是因为你太失望，太生气了，所以才闯进杰若米神父的房间。
我不晓得。
他当然不晓得原因！他怎么会晓得呢？这完全是潜意识的举动。罗杰你可曾生过爸妈的气？我 轻柔地问。
他继续盯着天花板。他们还不错。他说。
罗杰的沮丧忧郁一如往昔，而他父母彬彬有礼、沉着冷静的态度，也依然如旧。见过罗杰之后, 我领着罗夫妇走进我的办公室，罗太太说道：很抱歉，医生.再一次麻烦你。她坐下来，脱掉手套, 笑着说：我们不在乎来您这儿！但是，我们当然希望以后不用再为了罗杰的这类麻烦事来找您。相 信您已经收到校长寄给您的信了吧？
我表示已经收到。
罗先生说道：我太太和我都非常担心这个孩子已误人歧途、成了罪犯。也许我们早该听你的劝, 送他到您所建议的医生那儿去辅导，那位医生叫什么来着？好像是个外国人的名字？
雷文森博士。
是的，也许我们早应该去看雷文森博士。
为什么你们没带他去？我预计他们早已将答案设想周到，他们应该知道再回来找我，免不了得 谈这个话题。事实上，他们根本没有浪费时间兜圈子，而先行主动提出。我很好奇，想要知道他们 的反应。
你让我们以为这件事应该由罗杰来决定。罗先生轻松地回答。我记得你曾经说过这是他的人 生，，我也知道你曾对他说了这番话，但因为他的兴趣缺缺，所以我们觉得他不愿意接受您所引介 的雷文森博士的辅导，因此，我们决定不要在这件事上给他压力。
另外，我们也顾虑罗杰的自尊。罗太太补充说。因为他在学校的成绩不好，我们担心看了心理 医生之后，会影响他的自信心。自尊对于年轻人而言很重要，医生您也这样认为吧？……但也许我 们错了 ！她露出一丝迷人的微笑。
好聪明呀！短短几句话就把未采纳我建议的这件事，推诿成了我和罗杰两人的过失，我提不出 论点与他们继续争辩。我问：你们知不知道罗杰为什么会卷入这次的偷窃事件？
罗先生回答：医生，我们全无概念，当然！我们曾经试图和他沟通，可是他丝毫不肯透露，我 们全被蒙在鼓里。
我说：偷窃通常是一种愤怒的行为，你们知道最近罗杰之所以生气或愤恨的可能原因吗？他是 气这个世界？气学校？还是气你们？
医生，据我们所知，他没理由生气呀！罗太太回答。
你们能否想到在罗杰偷东西之前的这几个月，是不是有什么事让他很生气或是因此怀恨在心？ 没有。罗太太再度回答。我们说过，我们完全摸不着头脑。
我说：我知道你们不让罗杰在圣诞节前往纽约参加以智障，为主题的会议。
噢！罗杰是因为那件事不高兴吗？罗太太惊叫，我们不让他去的时候，他没有一点不高兴的样 子。
我说：罗杰在表达愤怒方面，有极大的障碍，其中绝大部分是他个人的问题。请两位告诉我， 你们不让他去的时候，可曾想到他会因此而难过？
罗太太略为不悦地表示：我们怎么会知道呢？我们不能未卜先知！我们又不是心理学家，我们 只做我们认为对的事
我眼前突然浮现罗先生参加权力研讨会的景象，一群政客无止无休地针对策略进行预测与讨 论，但是我们之间没必要再争论下去。我问：为什么你们认为不让罗杰去纽约是正确的决定？
罗先生回答：因为他没有整理房间，我们一再叮咛他把房间弄干净，他就是不听，所以，我们 对他说，如果他不把自己的房间弄干净，整理得井然有序，那么他就不配去纽约。
我不明白，整理房间与周未到纽约有何相干？我开始光火了 ！我也认为你们对于他整理房间这 件事上所把持的期望，不符实际。十五岁大的男孩很少会将房间整理干净，事实上。如果真的把房 间整理得有条不紊，我反倒担心！我认为，不让年轻的孩子参加靠自己的努力与表现所获得既有趣 又富教育意义的旅行，单靠这一点理由，似乎不恰当。
罗太太温和地说，语调甚至徐缓而美妙：医生，我们对那件事有点疑问，我不知道罗杰加入这 种智障儿童的活动是不是正确？毕竟这些小孩之中也有不少人心理不健康。
我感到无助。
罗先生说话了.我们能这样闲聊真是不错，但是我们得赶紧步人正题，要不然这孩子要变成罪 犯了 ！我们在夏天的时候曾经提起送他到寄宿学校就读，医生您现在仍旧这么认为吗？
不是，我回答，六月时，我对于他转学到寄宿学校就读感到不安，于是建议你们在作最后的决 定之前，应该先请教雷博士，我不想将寄宿学校排除在外，只是我现在对于这个决定更加不安了 ！ 罗杰喜欢现在就读的学校，他觉得在这所学校受到了关爱，如果突然转学，我想他一定会非常悲痛。 目前不需要采取任何行动，我只想再一次建议罗杰去看雷文森博士。
罗先生大叫，显然是恼火了 ！
那不是要我们回到原点，医生，您难道没有更明确的建议吗？
我说：我的确另有建议。
是什么？
我强烈建议两位接受治疗，我想罗杰急需你们的协助，而你们两位也都需要治疗。
屋内一片死寂，接着罗先生露出开心的微笑.医生。这真是有趣极了！他沉稳地说，我很有兴 趣知道您为什么认为我们两人都需要治疗。
我很高兴你有兴趣知道。我回答，我原本以为你们会不高兴，我之所以认为两位应接受心理治 疗，是因为你们对于罗杰好像缺乏同理心，只有你们亲自接受心理治疗，才是使两位更加了解罗杰 的方式。
罗先生继续沉住气，殷勤有礼以对。医生，真的，我真的觉得你所提供的建议非常有趣。我没 有夸大其辞。但是我认为我在自己的专业领域表现杰出，我太太的成就也不错，我们与其他孩子的 相处也毫无问题。你知道的，我太太是社区活动的领导人，她是区域委员会的成员，对于教会活动 的事务也十分活跃。而您竟然认为我们心理不正常，我觉得好有意思！
照你这么说，我简述他的话。罗杰有病，而你们两位都很正常、很健康吗？当然.罗杰的问题 最明显可见，的确属实，但是，你们必须了解，罗杰的问题就是你们的问题。在我看来，两位过去 数年来针对罗杰的问题所采取的因应措施，都是不正确的。罗杰希望转到寄宿学校，你们甚至不曾 进一步探查原委，就断然拒绝；我劝两位带他去看雷文森医生，也被你们拒绝了 ！而现在，他在学 校社团的表现受肯定而获得奖励，你们却不屑一顾。我无意指出，两位下意识想要伤害罗杰，只是 从心理学的角度看来，你们的行为象征了潜意识中对罗杰怀有恨意。